近期，海原县人民检察院贯彻落实上级部署要求，以进一步深化党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机，创新推出“1234”模式，拓展办实事的视野、丰富办实事的载体、提升办实事的效果。

“1”，即抓活检察机关法律监督这一职能。全面回顾总结“我为群众办实事”实践活动取得的成绩、积累的经验，深入查摆工作中存在的“短板”和弱项，进一步找准检察工作、检察职责与“我为群众办实事”实践活动的结合点、力足点、着力点，推动检察工作与“我为群众办实事”实践活动深度融合，真正将检察机关履职尽责的过程变成“我为群众办实事”的过程，着力多办一批、办好一批民生实事，努力在学史力行中催生可见可感可触的社会公平正义，让人民群众有更多的获得感、安全感和幸福感。

“2”，即组建共产党员志愿服务队和共青团员志愿服务队“两支队伍”。坚持抓党建带队建促业务，深化党群团共建工作，在现有党员规模和团员结构的基础上，由党支部、团支部牵头，分别组建党员志愿服务队和团员志愿服务队，结合县域社会治理等工作，分好组、排好班、划好段，分批次、分阶段、分领域积极参与到卫生城市创建、文明城市创建、生态环境保护、区域疫情防控等县域重点工作之中，充分发挥党员的先锋模范作用和共青团员的先进助手作用，以常态化、规范化的志愿服务活动推动“检察为民办实事”实践活动持续深入、落地见效、成果提升。

“3”，即开展三大系列活动。一要开展“学党史、悟思想”党史学习教育“朗读者”系列活动。根据党史学习教育走深走实需要，启动开展“学党史、悟思想”党史学习教育“朗读者”系列活动，将年轻干警全部纳入“朗读者”队伍，制定任务时间表，引导围绕主题、自选篇目，朗读有关党史内容的诗词、散文等有感染力的选篇，录制成微视频，通过机关微信公众号定期发布推送，深化党史学习教育成果。二要开展“谁司法、谁普法”法治宣传“公开课”系列活动。主动融入“八五”普法工作格局之中，按照“四大检察”“十大业务”职能分工和部门责任，结合法治宣传“进机关、进企业、进社区、进学校”等工作，紧紧围绕检察机关的法律监督职能，由各业务部门对照“防诈骗”、未成人法治保护等法治宣传热点、焦点，开展法治故事、法治课堂上荧屏、见手机活动，以微视频、微课堂等形式推行法治宣传“公开课”，推动法治宣传便民化、常态化、高效化、优质化。三要开展“守初心、担使命”心得体会“大家谈”系列活动。不断创新党史学习教育的形式和载体，克服疫情影响，正确处理“工学”矛盾，坚持将学习教育贯穿到工作和生活的全过程、各环节，在微信公众号及内网开辟“大家谈”栏目，不定期编发、推送全体检察人员规定的主题学习心得体会，实现互比、互评、互学、互促，着力培养形成良好的自学习惯，大力提升全体检察人员的学习能力、思考能力，推动各种本领的提升，为“我为群众办实事”提供过硬的素质能力保障。

“4”，即着力构建“四化”检察为民办实事格局。一要深化检察为民服务亲民化。克服设施保障乏力、硬件设施落后等面临的实际情况和困难，在科学谋划上下功夫，在统筹调配上下力气，在提升“软实力”上想办法，进一步改进和完善“12309”检察服务中心，设置对外“A B”两个窗口，优化便民服务措施，推行网上办事办案，提供“一站式”服务，尽可能让群众“少跑路”，真正把检察服务窗口打造成为民办实事的民生窗口、惠民平台。二要加强检察结对帮扶常态化。主动融入高质量发展大格局，大力传承和发扬伟大的建党精神，深入践行脱贫攻坚精神，深化检察人员与帮扶村的结对帮扶工作，充分发挥检察机关派驻第一书记和工作队员的桥梁纽带作用，巧借微信等新型社交平台和机关微信公众号的便捷传播、互动优势，继续用好在脱贫攻坚工作过程中积累的经验、形成的成果、建起的感情，进一步改进结对帮扶工作，推行“带案下沉、普法入户、政策上门”等多元化的帮扶工作新机制，全力做大双赢多赢共赢工作成果。三要推动检察职能运行一体化。聚焦检察主责主业，统筹优化职能职责，聚力“我为群众办实事”实践活动，持续释放“少捕慎诉慎押”司法理念、认罪认罚从宽制度、国家司法救助政策、督促行政执法单位依法履职和促进严格执法、公正司法检察职能等工作在为民办事中的红利，努力实现以法律政策的正确统一实施、司法理念的入脑入心、检察职能的精准落实，拓展巩固“我为群众办实事”的成果和质效。四要促进检察对外联动规范化。要对已经建立的跨区域协作机制、多部门联合助农民工讨薪、邀请律师化解矛盾纠纷、邀请人民监督员监督检察办案活动等工作机制和措施，善于进行合法性分析、合理性研判，不定期开展“回头看”活动，进行“政治体检”和“法治体检”，有针对性的完善、优化、提升、调整，确保对外联动工作始终在法治轨道上运行，形成长效常治的规范化实践体系，着力为经济社会高质量发展和“我为群众办实事”实践活动提供更加优质的法治产品和检察产品。